只要你真正想去做一件事,肯定会有办法!在做的过程中,你一定能寻找到不曾想过方法;并且,你会很灵巧的捕捉到自己身边瞬间即逝的机会。凡事做了才会有下一步!(有感于今天能够做一个小小的突破,学会变通了一回,也找到一处不错的幽静之地来静思)
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Aug
7
2007
人以类聚,物以群分;此话今天又加深了一步理解,个人成长需要有内在的动力——信念;但外界的环境有时会更重要,好的环境会对你内在的动力起到促进作用,而不好的环境则会抑制你的激情!如果看看你身边的朋友,你就能发现自己今后的发展位置。对于脾气好的人,发脾气并不是坏事!
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Aug
6
2007
观点导读:如何成为领导者?
15:26 , 万小胜
如何成为领导者?
(一) 丹尼尔 ‧ 高曼著超级领袖领导团队、部门及企业的方式各异。有些人是内敛而善于分析的;另外一些人则具有魅力与胆识。然而不同的情境需要不同的领导能力。例如大部份的购并案需要一个敏锐的谈判者来掌舵,而许多企业逆转则需要强势的领导人。
心理学家及著名的作家--丹尼尔‧高曼—却发现有效的领导人有一个重要的共同特点:他们都拥有高度的、所谓的EQ(emotional intelligence,亦为情绪智慧)。事实上,根据高曼针对两百家大型、全球性的公司所作的调查显示,EQ—特别是在一个企业的最高阶层—是领导力的必要条件。一个人即使受过一等一的训练、具有敏锐的头脑、并有源源不断的绝佳想法,但缺少了EQ,一样无法成为伟大的领袖。
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Aug
6
2007
观点导读:《开创新业务的三个关键》
21:33 , 万小胜
《开创新业务的三个关键》
作者: 戴维·加文(David A. Garvin)琳内·莱韦斯克(Lynne C. Levesque)对大公司来说,开创新业务是当然之选,因为无论是精简机构、削减成本这样的收缩措施,还是调整产品结构、收购竞争对手、进军海外市场这样的扩张措施,都不再能够使大公司快速增长。面对技术的成熟和产品组合的老化,它们只能从新业务上寻求突破。然而,公司内部创业绝非易事。新业务会面临诸多障碍,而且极少能与根深蒂固的现有制度、流程和文化顺利融合。除非公司能够把组织的新旧特点融合起来,使这些相互对立的力量保持平衡,否则新业务将举步维艰。
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Aug
5
2007
观点导读:《巧用跟风效应》
20:20 , 万小胜
Aug
4
2007
“财产私有化”(这是今晚与邢老师交流时,感触最深的一句;这句带双引号的话最早出现在1989年人民日报评论上;其意思是说在为国家或集体工作时,个人在力求合理劳动回报的同时也要顾及国家和集体的利益;重点是个人要把国家或集体的财产当做自己的财产一样对待,并使其增值!当然国家或集体也应用相同的方式回报个人。)
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Aug
3
2007
Aug
2
2007
观点导读——自我管理
23:01 , 万小胜
自我管理——《做最棒的我》
作者: 劳拉·摩根·罗伯茨(Laura Morgan Roberts) 格蕾琴·施普赖策(Gretchen Spreitzer) 简·达顿(Jane Dutton) 罗伯特·奎因(Robert Quinn) 埃米莉·希菲(Emily Heaphy) 布里安娜·巴克(Brianna Barker)传统的反馈系统把重心放在消极的信息上。在正式的员工考绩中,即使总体评估是赞扬性的,讨论也总是侧重于“改进的机会”。在非正式场合,批评带来的刺痛总是比赞扬带来的慰藉持续时间更长。
当然,纠偏性的传统反馈系统有其存在的必要,因为每个组织都必须淘汰不称职的员工,确保人人都能达到预期的工作水平。不幸的是,专挑毛病的反馈可能导致本来很有才能的管理人员耗费过多的精力去弥补或掩盖显而易见的短处,或者迫使他们采取并不适合自己的工作方式。具有讽刺意味的是,这种把重点放在问题上的做法并不能帮助公司让员工尽展所长。
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Aug
2
2007
学习是最好竞争方式!(参与竞争最好的方法就是向竞争对手学习!你学习能越强,你的竞争对手的优势会越少,且压力越大;反之你的能力就越强越自信。树立终身学习的理念,会长期保持优势)
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Aug
1
2007
专题探讨:教练式领导
12:04 , 万小胜
Jul
31
2007
克服内心的浮躁,静心做好现在的工作是最佳选择。(为什么他人能,而自己不能;并且屡试屡败,经常性的陷入负面情绪状态中。这中间的原由一定是出在自己身上,找问题、找原因、找方案、找措施;总之要想尽一切方法找出一条最佳的成长之路。)
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Jul
30
2007
质变来源于点点滴滴的积累。(公司组织去南戴河、秦皇岛玩了四日,因此没往博客传文章;原因与理由都不是很重要;重要的是要坚持,要能突破现有的况状,达到更高的境界。说与做,想与行;关建点又回归到原点--自己!)
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Jul
29
2007
专题探讨:教练式领导
16:29 , 万小胜
学会做“教练”式管理人员
优秀的管理人员既能够带好一个团队圆满完成任务,达到既定目标,而且注重在工作中培养人才,促进班子的成长和进步。近些年,西方管理界提出了“教练”式领导的概念。什么是“教练”式领导?怎样做好“教练”式领导?此文简单谈谈我的一些想法和观点,与同行交流。九十年代初,学习型组织(Learning Organization)的概念在管理学界渐渐被很多公司接受。现在,在学习型组织概念的基础上,教学型组织(Teaching Organization)的概念渐渐兴起。很多组织认为,个人和组织仅仅停留在能够持续学习的水平上,还显得略为不够,更重要的是在组织内部培养一种如何教会别人学习提高的文化氛围。
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Jul
29
2007
良好的习惯之一:培养“凡事只做一次”的习惯;小事果断,会减少烦恼,并节省出很多时间;先拿小事练手,坚持三个月再看效果!
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Jul
24
2007
专题探讨:教练式领导
11:44 , 万小胜
Jul
24
2007
专题探讨:教练式领导
10:05 , 万小胜
Jul
23
2007






